荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊(記者唐天琪 通訊員邵國(guó)超)5月30日,由全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)組委會(huì)主辦,武漢工程科技學(xué)院、新視界設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦的第17屆大廣賽湖北賽區(qū)名家名師訓(xùn)練營(yíng)在武漢工程科技學(xué)院舉行。本次訓(xùn)練營(yíng)以“創(chuàng)意有我正青春”為主題,特邀武漢大學(xué)姚曦教授、上海師范大學(xué)金定海教授、群玉山咨詢公司姚俊專家、武漢科技大學(xué)管家慶教授、武漢工程科技學(xué)院沈祥勝教授、湖北工業(yè)大學(xué)周承君教授、武漢大學(xué)王曄老師和師生們共同深入探討廣告創(chuàng)意前沿理念與發(fā)展趨勢(shì)。

金定海教授以“萬(wàn)物可玩——在場(chǎng)景中開掘創(chuàng)意”為題展開演講。他通過(guò)生動(dòng)的案例,深入剖析了廣告創(chuàng)作中的價(jià)值感。他強(qiáng)調(diào),創(chuàng)意元素要從個(gè)人體驗(yàn)的根本角度思考,體驗(yàn)的豐富性對(duì)創(chuàng)意至關(guān)重要。場(chǎng)景是制造幻想的文化空間和想象場(chǎng)景,要關(guān)注場(chǎng)景能否誘惑人們產(chǎn)生欲望以及具有制造消費(fèi)想象的能力,并結(jié)合往屆大廣賽的作品,分析了常見(jiàn)的創(chuàng)意誤區(qū)。

姚俊老師圍繞“實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷”進(jìn)行分享。他提出大廣賽作品要加強(qiáng)品牌與消費(fèi)者的互動(dòng),在垂直站位和普遍共鳴間做出選擇,關(guān)注AI技術(shù)應(yīng)用及其對(duì)營(yíng)銷環(huán)境的影響。他建議利用AI工具提高資料調(diào)研、投放策略優(yōu)化、創(chuàng)意素材生成等生產(chǎn)效率;培養(yǎng)“創(chuàng)意主導(dǎo) 技術(shù)輔助”的復(fù)合能力。此外,他借助品牌、產(chǎn)品、目標(biāo)受眾、最終目的四個(gè)關(guān)鍵詞,深入剖析廣告營(yíng)銷常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,列舉傳播目的核心信息不明確等6個(gè)典型問(wèn)題并給出改進(jìn)建議。
訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中,與會(huì)專家對(duì)平面、視頻、策劃等參賽作品開展深度輔導(dǎo)與專業(yè)點(diǎn)評(píng)。專家從創(chuàng)意構(gòu)思、表現(xiàn)手法、品牌契合度、市場(chǎng)可行性等多維度針對(duì)不同作品特點(diǎn)與問(wèn)題給出針對(duì)性建議,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足、明確改進(jìn)方向,鼓勵(lì)學(xué)生拓寬思維視野,從生活、文化、社會(huì)熱點(diǎn)等方面尋找靈感。
此次活動(dòng)不僅有助于提升學(xué)生的創(chuàng)意水平和專業(yè)素養(yǎng),更進(jìn)一步推動(dòng)高校與行業(yè)的深度融合,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研之間的協(xié)同聯(lián)動(dòng),為廣告創(chuàng)意領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。【責(zé)任編輯:黃培】
鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標(biāo)記有誤,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。