今年的端午節(jié)剛好遇到“六一”國際兒童節(jié)，怎么陪孩子過假期，成為不少家長關(guān)心的話題。
有的家長計劃陪孩子在家包粽子，鍛煉他們的動手能力；有的家長帶孩子看龍舟比賽，了解端午節(jié)背后的歷史；有的家長盤算著陪孩子下地勞動，培養(yǎng)他們的勞動能力；有的家長打算帶孩子走出家門，看看外面的世界開闊視野。
常言道，讀萬卷書行萬里路，強調(diào)了閱讀以及將書本知識與實際生活結(jié)合的重要性。處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青少年，更是需要“讀萬卷書行萬里路”。上學(xué)的時候，小朋友們在校園里學(xué)習(xí)課本知識，放假的時候，他們又在家長陪同下開展實踐活動，知行合一有利于深化對知識的理解和運用，讓課本知識更加具象深刻。
“陪孩子一起成長，也是自己成長。”有人在網(wǎng)絡(luò)上分享育兒心得。如今年輕的爸爸媽媽，也許都會有這樣的經(jīng)歷：和孩子一起學(xué)外語，在字母與詞句的海洋中重新探索語言的魅力；共同學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫，在律動的節(jié)奏和斑斕的色彩里，重拾兒時未能盡情釋放的藝術(shù)熱情……在端午節(jié)與“六一”國際兒童節(jié)相遇的時刻，實踐和成長這堂課，因為家長與孩子的共同關(guān)注、共同參與而變得有意思。
誠然，假期是短暫的。但在假期里暫時放下電子產(chǎn)品、暫別網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，品嘗勞動果實帶來的成就感、滿足追尋未知事物的好奇心、視野開闊之后的豁然開朗等切身體會、美好記憶，會在幼小的心底生根發(fā)芽，幫助他們健康成長。也許，這就是陪孩子過個有意思的假期意義所在。
貴州日報天眼新聞評論員 李海欽
編輯 諶晗
二審 伍少安
三審 蔣葉俊
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
