中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)記者 李劍平）近日，浙江大學(xué)文學(xué)院數(shù)字人文研究中心向媒體與社會公眾代表，展示了數(shù)字人文研究發(fā)展的最新成果。
該中心主任徐永明教授在云四庫數(shù)據(jù)地圖中，輸入“李白”，系統(tǒng)便將李白從公元701年出生至762年去世的動態(tài)軌道圖，包括他在不同時間節(jié)點的社會活動情況等展示出來。比如，點進(jìn)公元723年顯示：李白23歲，在四川江油匡山讀書，同年二月，他的朋友張說兼中書令。
云四庫數(shù)據(jù)地圖中李白行跡圖。 中青報·中青網(wǎng)記者 李劍平/攝
在該中心的智慧古籍平臺，徐永明又輸入“明代戲曲家湯顯祖”。我們在人物世系圖中，可以看到湯顯祖的世系情況，需要詳細(xì)了解一個人，可以點擊進(jìn)去看專屬頁面；社會關(guān)系圖是湯顯祖的朋友圈、人物社會關(guān)系以及與湯顯祖的交集等。
人工智能（AI）時代，徐永明與團(tuán)隊致力于古籍智能化、學(xué)術(shù)地圖可視化和AI驅(qū)動的文史問答系統(tǒng)開發(fā)，通過文史大數(shù)據(jù)實驗室和學(xué)術(shù)地圖發(fā)布平臺、智慧古籍平臺、云四庫智能問答，將傳統(tǒng)人文學(xué)術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，實現(xiàn)從學(xué)術(shù)研究到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的跨越，為社會服務(wù)和政府決策提供重要的數(shù)據(jù)支持。
傳統(tǒng)文化如何創(chuàng)新傳承？浙江大學(xué)強(qiáng)大的交叉學(xué)科背景為徐永明團(tuán)隊提供了支持。浙江大學(xué)文學(xué)院的人文底蘊(yùn)、計算機(jī)學(xué)院的技術(shù)實力、地科院的GIS（地理信息系統(tǒng)）專長形成互補(bǔ)，使徐永明團(tuán)隊能夠高效整合OCR(光學(xué)字符識別）、知識圖譜、大語言模型等前沿技術(shù)，通過科技賦能，推動古籍資源上線，激活古籍文獻(xiàn)智慧，讓古籍知識變得觸手可及。
“學(xué)術(shù)地圖發(fā)布平臺讓靜態(tài)數(shù)據(jù)動態(tài)化，智慧古籍平臺讓古籍可讀、可查、可交互，云四庫智能問答讓AI真正理解傳統(tǒng)文化。”徐永明說，浙江大學(xué)“人文 大數(shù)據(jù)”的交叉研究，讓技術(shù)賦能文化，讓學(xué)術(shù)走近社會，打造具有全球影響力的數(shù)字人文標(biāo)桿。
智慧古籍平臺湯顯祖的社會關(guān)系圖。中青報·中青網(wǎng)記者 李劍平/攝
徐永明教授展示數(shù)字人文研究發(fā)展的最新成果。浙江大學(xué)供圖
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