三國(guó)演義中的大將
《三國(guó)演義》中，漢中王麾下“五虎大將”分別是：關(guān)羽、張飛、趙馬超、黃忠《三國(guó)演義》第七十三回“玄德進(jìn)位漢中王云長(zhǎng)攻拔襄陽(yáng)郡”中描寫，劉備在獲得益州全境和部分荊州之后，上表皇帝自立為大司馬、漢中王，立劉禪為王世子。封許靖為太傅，法正為尚書令。諸葛亮為軍師，總理軍國(guó)重事。關(guān)羽。關(guān)羽破黃巾開始軍事生涯，斬華雄、顏良、文過(guò)五關(guān)斬殺曹操六員大將。給曹操造成軍事上的重大損失。這可相當(dāng)于一次戰(zhàn)役的損失。而且還使后來(lái)的蜀國(guó)將領(lǐng)廖化加入進(jìn)來(lái)。在長(zhǎng)沙義釋黃忠，使魏延倒戈。對(duì)攻占荊州頗有戰(zhàn)功。最輝煌的戰(zhàn)役是水淹七軍，斬殺曹操大將龐德。可謂戰(zhàn)功第孫策。第一位：周瑜三國(guó)時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥之也是中國(guó)歷史中極具盛名的儒將!周瑜長(zhǎng)壯有姿貌、精音律，江東有“曲有誤，周郎顧”之語(yǔ)。周瑜少與孫策交好，21歲起隨孫策奔赴戰(zhàn)場(chǎng)平定江東，后孫策遇刺身亡，孫權(quán)繼任，周瑜將兵赴喪，以中護(hù)軍的身份與長(zhǎng)史張昭共掌眾事。大將：張遼，張合，徐晃，樂(lè)進(jìn)，于禁（五子良將）。
曹操和諸葛亮
曹操和諸葛亮的相同點(diǎn)：二者都是極高的文學(xué)天才，政治天才；二者都出身與于寒族地主階層；二者都有極高的軍事指揮能力，都效忠漢室。不同點(diǎn)：諸葛亮是純文人家族，曹操的家族有地方勢(shì)力。所以曹氏可以起兵做諸侯，諸葛家的只能去各家當(dāng)政客。曹操善于識(shí)人用人之才，有較高的管理能力。原因曹操和諸葛亮之間年齡差距很大盡管曹操和諸葛亮是處于同一個(gè)時(shí)代下的歷史人物，但是兩人的年齡還是有著一定的差距的。當(dāng)曹操在向北方進(jìn)行征伐之時(shí)諸葛亮還只是一個(gè)小孩子，等到諸葛亮長(zhǎng)大成為一位有名氣的謀士之時(shí)，曹操早已經(jīng)擁有著強(qiáng)大的勢(shì)力，并且身邊擁有著眾多有才能的賢士。諸葛亮和曹操?zèng)]有親戚關(guān)系，相反在一定程度上算是敵對(duì)關(guān)系。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，效忠于劉備。而曹操是三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。如果單比軍事才能，諸葛亮和曹操跟本不是一個(gè)檔次的。曹操是軍事家，江山全靠拳頭打，諸葛是謀臣，指揮不足險(xiǎn)敗家。他能進(jìn)武廟，不是因?yàn)檐娛虏拍埽且驗(yàn)檎我蛩亍＼娛虏拍苌希T葛亮遠(yuǎn)不及曹操。
名著人物賞析怎么寫
人物賞析作文篇1《水滸傳》乃中國(guó)四大名著里面的人物刻畫的生動(dòng)傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動(dòng)魄、曲折離奇、引人注目。武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆,那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動(dòng)魄,腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。“行為豁達(dá)，隨份守時(shí)。”小小年紀(jì)贏得了賈府上上下小尤其是家府長(zhǎng)輩們的稱贊，這個(gè)精明的少女現(xiàn)實(shí)的人生中怎樣才能有利于自己。在賈母提出破例超規(guī)格為她做生日時(shí)，頭腦依舊是冷靜的。溫和推讓一遍，點(diǎn)一出讓老年人喜歡的熱鬧戲，贏得賈太君的歡喜。《三國(guó)演義》這部巨著成功地向我們展示了關(guān)羽不斷成長(zhǎng)、成熟直至走向毀滅的全過(guò)程。總論關(guān)羽形象作為一個(gè)文學(xué)形象,作為封建時(shí)代的英雄,關(guān)羽的性格是十分復(fù)雜而鮮明突出的。我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看關(guān)羽這一文學(xué)形象,不能用簡(jiǎn)單的一個(gè)事物的兩個(gè)方面或兩個(gè)側(cè)面來(lái)看待關(guān)羽這一人物形象性格的復(fù)雜性。賞析：用擬人和比喻手法生動(dòng)形象地表現(xiàn)寫出白鷺與水田的配合適宜、和諧，給人以美感；描寫句：那些刻畫人物，表現(xiàn)環(huán)境的語(yǔ)句往往對(duì)表現(xiàn)人物性格起烘托渲染作用。例：夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。
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