作為國之根基，農(nóng)業(yè)的重要性不言而喻。為確保全國脫貧成效的穩(wěn)固與拓展，需要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，并加速農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型步伐；同時，依據(jù)國家語委頒布的《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》內(nèi)容規(guī)范可見，普通話可為鄉(xiāng)村振興賦能。“四海共語·普韻同源”社會實踐團(tuán)隊部分成員為助力遼寧大連鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)振興，前往大連市旅順口區(qū)周家北山旅順振厚大櫻桃良種栽培繁育基地展開推普活動。
在前期籌備階段，團(tuán)隊成員根據(jù)果園的地理位置、種植規(guī)模、作物種類以及當(dāng)前面臨的困境與挑戰(zhàn)，設(shè)計了一份詳盡的“推普助力鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)振興”調(diào)查問卷。這份問卷的內(nèi)容涵蓋了果農(nóng)的基本信息、對普通話的掌握程度、學(xué)習(xí)需求以及在農(nóng)產(chǎn)品銷售、技術(shù)交流等方面的語言障礙。同時，團(tuán)隊成員還積極收集并整理了相關(guān)采訪資料，并精心制作了推普助農(nóng)宣傳手冊。手冊內(nèi)容豐富多彩，既包括了普通話學(xué)習(xí)的基本方法和技巧，又融入了果園管理的實用知識和市場信息。我們希望通過這份手冊，能夠激發(fā)果農(nóng)學(xué)習(xí)普通話的熱情，提高他們的語言表達(dá)能力，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的銷售和農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。
活動期間，團(tuán)隊成員首先聚焦于果園內(nèi)部，與工作人員及果園老板展開了深入的訪談。訪談中，我們細(xì)致地詢問了果園在推廣普通話方面所采取的具體措施及其成效，包括日常與游客交流時語言的流暢度、是否存在因語言溝通障礙導(dǎo)致的工作效率下降或游客不滿的情況，以及果園是否設(shè)有定期的普通話培訓(xùn)活動來提升團(tuán)隊的語言能力。通過這些細(xì)致入微的詢問，我們初步掌握了果園在普通話使用方面的現(xiàn)狀與需求。隨后，我們引導(dǎo)受訪對象通過掃碼填寫調(diào)查問卷，進(jìn)一步驗證了訪談中的發(fā)現(xiàn)。
在果園老板的親切陪同下，團(tuán)隊成員踏上了果園的實地探訪之旅。漫步在果樹間，聆聽著果園發(fā)展歷程，感受著它如今的勃勃生機(jī)。這一過程中，我們更加深刻地認(rèn)識到果園在服務(wù)提升中對普通話的重視，以及為提高工作人員普通話水平所做出的不懈努力。
然而，訪談與調(diào)研也讓我們發(fā)現(xiàn)，盡管果園在普通話推廣上取得了一定成效，但仍有部分工作人員的普通話水平有待加強(qiáng)。針對這一問題，團(tuán)隊成員向果園發(fā)放了精心準(zhǔn)備的推普助農(nóng)宣傳手冊，并現(xiàn)場就手冊中一些易讀錯的果園常用詞匯及采摘服務(wù)術(shù)語進(jìn)行了詳細(xì)講解。我們希望通過這樣的努力，能夠為果園工作人員提供實質(zhì)性的幫助，進(jìn)一步提升他們的普通話水平，為鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的振興貢獻(xiàn)一份力量。
通過此次實踐活動，我們不僅深刻認(rèn)識到農(nóng)業(yè)作為國家之根本的重要地位，以及鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的緊迫性，還親身體驗到了普通話在促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升果農(nóng)服務(wù)能力中的關(guān)鍵作用。團(tuán)隊力求為果園工作人員提供有效的普通話學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，助力他們提升語言能力，為鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展注入新的活力與動力。
（山東大學(xué) 林彥如）
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