當前，中國正處于社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，鄉(xiāng)村地區(qū)成為新的經濟增長點，但面臨資金、技術、人才等方面的短板，尤其是財經專業(yè)人才的匱乏。在此背景下，財經專業(yè)學子融入鄉(xiāng)村基層建設具有重要的時代意義。在鄉(xiāng)村振興大背景下，財經專業(yè)學子投身鄉(xiāng)村振興既能緩解就業(yè)壓力，為財經專業(yè)學子提供廣闊的發(fā)展空間和機遇，又能為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展注入新活力，實現(xiàn)個人與鄉(xiāng)村發(fā)展的雙贏。2024年暑假，從8月2日到8月13日，安徽財經大學財經學子助農實踐團在指導老師王麗、李永發(fā)的帶領下，隊長杜雪婷與團隊成員共同前往安徽省鳳陽縣小崗村進行財經小院的實地實踐，他們在這里撒下了知識的種子，也收獲了成長的果實。
線上線下問卷同步，洞察鄉(xiāng)村發(fā)展需求。8月2日至8月7日，實踐團成員們首先運用專業(yè)知識，通過線上線下問卷調查，為小崗村的發(fā)展把脈問診。線上采用制作電子問卷，廣投入互聯(lián)網中，并對問卷進行信效度檢驗，留下可靠的數(shù)據(jù)。線下，團隊采用街頭攔截法，逐份填寫問卷，受訪者對問卷涉及的問題也通過雙方的交流得以釋疑，更好地傳播了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。此調查方法以對話形式開展，有助于廣泛地獲取信息，亦提高了研究結果的可靠性。
沈浩精神指引航向，堅定鄉(xiāng)村振興目標。8月8日，團隊來到了安徽省鳳陽縣小崗村。團隊首先趕到了沈浩紀念館，8月8日，團隊來到了安徽省鳳陽縣小崗村。團隊首先趕到了沈浩紀念館，這里靜靜地訴說著一位共產黨員的奉獻與擔當。在紀念館內，實踐團成員們駐足于一幅幅歷史照片和一件件實物展品前，聆聽講解員講述沈浩同志生前的故事。
沈浩，一位被譽為“農村改革先鋒”的基層干部，他在小崗村任職期間，以敢為人先的精神推動了農村經濟的發(fā)展，用實際行動詮釋了共產黨員的初心和使命。團隊成員們學習了沈浩同志“敢闖、敢試、敢為人先”的改革精神，以及他心系群眾、無私奉獻的高尚品質。在紀念館的參觀學習中，團隊成員們深受啟發(fā)。沈浩同志的事跡讓他們明白，作為一名財經專業(yè)的學子，他們同樣可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。沈浩同志的精神成為了他們心中的燈塔，照亮了他們前行的道路。
深入村民家中訪談，挖掘農業(yè)經濟痛點。在調研過程中，團隊成員們深入農民家中進行訪談。他們坐在農家小院的石凳上，與村民們圍坐一起，傾聽著他們關于農業(yè)經濟的點點滴滴。團隊成員們用誠懇的態(tài)度和溫和的語言，詢問著村民們在農業(yè)經濟上的痛難點，希望能夠找到解決問題的鑰匙。
在訪談過程中，團隊成員們發(fā)現(xiàn)，許多村民對于金融知識了解甚少，對于如何利用金融工具來規(guī)避風險、增加收入幾乎一無所知。一位年輕村民說：“我們想擴大養(yǎng)殖規(guī)模，但貸款難、利息高，不知道該怎么辦。”這一現(xiàn)象更讓團隊成員堅定了要用財經知識幫助農民的想法。
通過這些深入的訪談，團隊成員們收集到了大量第一手資料，對村民們面臨的實際問題有了更加深刻的理解。他們意識到，鄉(xiāng)村振興不僅僅是經濟發(fā)展的問題，更是涉及農民生活方方面面的大課題。
田間農業(yè)經濟課堂，激發(fā)鄉(xiāng)村創(chuàng)新活力。在農田里，實踐團成員們深入農田以大地為黑板，以實踐為教材，將先進的農業(yè)科技和市場經營理念傳授給村民們。團隊耐心地講解著現(xiàn)代農業(yè)技術的發(fā)展趨勢。村民們圍坐在田頭，聚精會神地聽著，不時地點頭表示贊同，或是提出自己的疑問。實踐團的成員們則一一解答，確保每一位村民都能理解并掌握這些知識。
接著，實踐團通過分析具體的農產品成本收益案例，向村民們展示了如何科學地制定生產計劃。他們用通俗易懂的語言，將復雜的財務分析簡化，讓村民們能夠直觀地看到不同種植方案下的成本與收益對比。在這個過程中，村民們逐漸明白了如何根據(jù)市場情況調整種植結構，如何通過精細化管理提高農產品的附加值。
這次“三下鄉(xiāng)”調研活動，安徽財經大學的學子們不僅得到了鍛煉，也認識到了鄉(xiāng)村振興的重要意義。團隊成員們表示，未來將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。而這一切，都離不開政府的政策支持、社會的宣傳引導、高校的實踐平臺以及學子們自身能力的不斷提升。
財經學子助農實踐團的故事，正是新時代青年學子擔當作為的生動寫照，他們用實際行動詮釋了“生財有道”，為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力和希望。
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