魯網(wǎng)4月29日訊為營造書香校園文化氛圍，引導(dǎo)教師提升專業(yè)素養(yǎng)，為教育教學(xué)工作注入源頭活水，臨沂新橋墩頭小學(xué)于4月28日開展以“書香潤師心 筆墨綻芳華”為主題的教師讀書活動。
教師讀書分享
劉德寶老師帶領(lǐng)大家翻開盧梭的教育著作《愛彌兒》感受其中的回歸自然的教育哲學(xué)。他說：作為教育者，要做的，是守護(hù)這份本真，讓教育如春風(fēng)化雨，順應(yīng)生命的自然軌跡。
馬原老師通過閱讀亞米契斯的《愛的教育》體會到：老師要讓孩子們在書香中學(xué)會感知愛、理解愛，更要學(xué)會傳遞愛，讓愛的種子在他們心中生根發(fā)芽，長成支撐生命的參天大樹。
孫文平老師展示《窗邊的小豆豆》里的教育溫度。對于低年級的孩子們來說，他們的世界充滿好奇與想象，“尊重差異”“包容教育” 就是打開他們心靈之門的鑰匙。
硬筆書法展示
筆鋒流轉(zhuǎn)處，盡顯師者風(fēng)范。在硬筆書法比賽現(xiàn)場，教師們凝神靜氣，將教育格言或詩詞名句化作筆尖流淌的藝術(shù)。
一幅幅作品兼具力道與美感：有的筆畫剛健灑脫，展現(xiàn)出硬朗的教學(xué)風(fēng)格；有的字形溫婉靈動，透露出細(xì)膩的育人情懷。
當(dāng)書本的智慧遇見筆墨的沉淀，教育的詩意便在此生長。未來，該校將繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動，讓書香與墨韻成為校園最動人的底色，助力每一位教師在教育的沃土上深耕細(xì)作、靜待花開。（通訊員 高欣）
責(zé)任編輯：王軍
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